El pasado 30 de agosto se planteó el regreso a clases presenciales del inicio del ciclo escolar 2021-2022 por parte de la SEP. La Ciudad de México, propuso su plan de medidas para este regreso a las aulas.
Entre estas propuestas además de las medidas sanitarias previstas por la pandemia por Covid-19, también se trabajó para la rehabilitación y mantenimiento de planteles que resultaron afectados por la pandemia.
Pero no todas las instalaciones escolares han podido recibir a la mayoría de sus alumnos, por falta de mantenimiento a sus establecimientos.
En la secundaria número 254 Nagoya de la CDMX sus salones son de alto riesgo
Aunque el regreso a clases presenciales es inminente no todas las escuelas son capaces de recibir a sus estudiantes en sus salones.
Tal es el caso de la Secundaria número 254, Nagoya, ubicada en Vereda Nacional, número 87, colonia Popotla, en la alcaldía de Miguel Hidalgo, ya que sus salones son de alto riesgo para sus estudiantes.
Lo anterior es porque en la secundaria dos terceras partes de los salones quedaron inhabilitados a raíz del sismo de 2017. Por lo que es claro que esta secundaria le hace falta los trabajos de rehabilitación y mantenimiento del gobierno de la CDMX.
Actualmente sólo asisten 50 estudiantes de manera presencial de una matrícula de 400 jóvenes.
De acuerdo con la directiva del plantel, y un reporte de protección civil de Miguel Hidalgo, los salones de la secundaria son de alto riesgo porque estos presentan oxidación, corrosión y desprendimiento de la losacero en distintas áreas.
Debido a esto se le han indicado a los padres de familia, así como a los alumnos que corren riesgo, además de que también hay un desprendimiento del palafón en los salones y en las uniones de dos edificios de la secundaria.
Lisette García, madre de uno de los estudiantes de esta secundaria manifestó su preocupación por las condiciones de las instalaciones.
Asimismo, comenta que ya han reportado a las autoridades correspondientes las condiciones del plantel, pero que sólo han recibido como respuesta que no hay presupuesto para arreglar los salones.
Los estudiantes de esta escuela secundaria, sólo asisten un día a la semana y sólo están limitados a utilizar la planta baja de su plantel. Además de que por la pandemia siguen trabajando desde casa para tomar sus clases.
Si no es por la pandemia, también es la falta de mantenimiento de sus salones lo que no les permite volver a su secundaria de forma presencial.
Con información de La Jornada